Redacción|LaOtraPlana.mx
Gómez Palacio, Durango.- Con el propósito de acercar a la niñez y adolescencia a experiencias que fortalezcan su aprendizaje mediante la observación de procesos industriales, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Gómez Palacio llevó a cabo una visita a las instalaciones de la planta Barcel, donde las y los participantes conocieron de cerca la elaboración de diversos productos de esta reconocida marca.
La directora general del DIF Gómez Palacio, San Juana Guadalupe Aguirre González, destacó que este tipo de actividades forman parte del compromiso de la presidenta municipal Betzabé Martínez Arango por impulsar acciones que contribuyan al desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, brindándoles oportunidades para ampliar sus conocimientos a través de experiencias prácticas que ofrece el trabajo en equipo.
La actividad se realizó con la participación de 120 niñas, niños y adolescentes beneficiarios de distintos programas del Sistema DIF, quienes recorrieron las instalaciones de la planta para conocer cada una de las etapas del proceso de producción.
La visita se llevó a cabo como parte de la vinculación del gobierno municipal con empresas del municipio que dentro de su programa de responsabilidad social cuentan con este tipo de actividades en beneficio de niñas y niños gomezpalatinos.
Durante el recorrido, los asistentes observaron cómo se lleva a cabo la fabricación de las papitas y otros productos de la marca Barcel, desde la recepción de la materia prima hasta el empaque y la distribución del producto terminado; asimismo, participaron en diversas dinámicas organizadas por el personal de la empresa, lo que permitió hacer del recorrido una experiencia más interactiva.
Con estas acciones, el gobierno municipal de Gómez Palacio reafirma su compromiso de promover actividades educativas que complementen la formación de la niñez y la adolescencia, acercándolos a distintos entornos de su interés donde fortalezcan su aprendizaje y contribuyan a su desarrollo personal.
