viernes 6, febrero, 2026

Peñoles abre camino al talento científico de mujeres y niñas

Redacción|LaOtraPlana.com.mx

Torreón, Coahuila.- Industrias Peñoles refrenda su compromiso con el impulso al talento femenino en disciplinas científicas y tecnológicas, reconociendo la contribución de químicas, ingenieras, geólogas y técnicas que forman parte de la empresa, así como el impacto de sus programas educativos para acercar la ciencia a niñas y jóvenes en las comunidades donde opera.

Este compromiso cobra especial relevancia en un contexto global en el que, de acuerdo con la UNESCO, las mujeres representan apenas alrededor de 33% del personal investigador en el mundo, lo que evidencia la necesidad de fortalecer acciones que promuevan su participación en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).

Peñoles impulsa acciones para acercar a niñas y adolescentes de las comunidades mineras a las carreras STEM. Entre ellas se encuentran programas de robótica y ciencia, así como esquemas de vinculación con universidades y tecnológicos que permiten a las estudiantes integrarse a la vida profesional antes de egresar, a través de programas estructurados de formación, en los que son reconocidas como futuras profesionales.

Desde edades tempranas, el Museo de los Metales, funciona como una puerta de entrada a la química, la física y las matemáticas para niñas de primaria y secundaria, mediante actividades lúdicas que muestran cómo la ciencia está presente en la naturaleza y en la vida cotidiana.

Asimismo, el Laboratorio Central de la empresa recibe visitas de escuelas de nivel secundaria, preparatoria y universidades de la región, donde las estudiantes observan a equipos realizando experimentos reales y descubren cómo se aplica la química en el mundo laboral, lo que refuerza su vocación y les permite entender mejor qué exige una carrera científica.

Las colaboradoras de Peñoles también participan en ferias científicas escolares, donde realizan experimentos sencillos que despiertan la curiosidad de niñas y niños y apoyan a docentes en la enseñanza de las ciencias con ejemplos cercanos. Estas actividades buscan transformar la percepción de materias como matemáticas, química y física, y mostrar que las carreras STEM son una ruta viable, retadora y gratificante, especialmente para las mujeres.

En Minera Capela, en Guerrero, el laboratorio de la unidad se integró mayoritariamente con mujeres de la comunidad, quienes participaron en un programa de formación en química que combinó teoría y práctica en el Laboratorio Central de Torreón. Ahí pudieron conocer de primera mano el impacto de su trabajo en la calidad del mineral y en los resultados de la operación, una experiencia que muchas describen como transformadora.

En otras unidades, la empresa impulsa programas de capacitación para que mujeres se desempeñen como operadoras de camiones de gran tonelaje y equipos mineros, roles que hoy son referentes de inclusión y desarrollo profesional.

Un ejemplo del avance que es posible lograr es la trayectoria de Rebeca Gallardo, gerente del Laboratorio Central de Peñoles, quien cuenta con 33 años de experiencia en la compañía. Su interés por la química comenzó desde niña y, tras estudiar ingeniería química, ingresó al programa de profesionistas de la empresa como analista. En aquel entonces, el laboratorio contaba con apenas cuatro mujeres entre casi 60 personas. Hoy, en este laboratorio las mujeres representan 32% de la plantilla.

Desde su posición actual, Rebeca destaca la importancia de la curiosidad científica, la preparación constante y los valores institucionales, y comparte su experiencia con nuevas generaciones de colaboradoras.

Así, Peñoles refrenda su compromiso de seguir fortaleciendo la participación de las mujeres en la minería moderna, donde el talento femenino se suma para innovar, operar con excelencia y construir un futuro más sostenible e incluyente.

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